师徒共育菜园

　　周欢 文/摄
　　在上海通信段宁波通信车间洪编通信维修工区的菜园里，工长方裕握着水管的手稳而轻，水流细密地浇在新栽的菜苗根部。徒弟刘佳琪站在一旁，学着师父的样子调整着水流大小，生怕冲坏了嫩嫩的菜苗。微风带着春日暖意，为工区小菜园带来浓浓的烟火气。
　　给菜苗浇水是一件细致活。方裕边浇水边说：“浇菜得浇根，水太急会冲坏根须，太缓又渗不透土壤，就跟我们干通信维修是一个道理。”他指着几棵菜苗，“你看这几棵，前两天你浇水只打湿了表面，根没喝到水，它们就快要蔫了。我们查线路故障也是一样的，光看表面现象不行，得钻进去找到问题的根儿。”徒弟刘佳琪蹲下身，看着师父把水管压得更低，水流贴着泥土流进菜苗根部。
　　这片菜园是该工区的小天地，也是方裕带徒弟的“第二课堂”。从翻土、播种到浇水、施肥，方裕都带着刘佳琪一步步地做。就像此刻给菜苗浇水，他会告诉刘佳琪，不同的菜苗需要的水量不同——青菜喜湿，要多浇；萝卜怕涝，得少浇。这和通信设备维护一样，不同的设备有不同的养护标准，得摸透性子、精准施策。
　　刘佳琪刚到工区时，对着满架子的通信设备手足无措，连最基础的线路排查都手忙脚乱。方裕就像给菜苗浇水一样，不急不躁地教，从设备原理到实际操作技巧，一点点地“浇灌”知识。
　　水流在菜畦里蜿蜒，方裕的话也跟着水流淌进刘佳琪的心里。他想起此前工区在排查高铁通信线路故障，自己对着复杂的接线盒无从下手，方裕没有指责，而是蹲在旁边，拿着图纸一步步指给他看：“你看这根线，就像菜苗的主根，一旦接触不良，整个区段的通信都会受影响。”他手把手地教刘佳琪用万用表检测，教他辨别线路的老化痕迹，直到刘佳琪能独立找到故障点。方裕的耐心，就像浇灌菜苗的水流，不疾不徐，却稳稳当当滋润着徒弟的成长。
　　菜苗喝饱了水，叶片渐渐舒展。刘佳琪看着眼前的景象，忽然懂了师父的用心。这菜园里的每一次浇水、施肥，都是师父借着生活里的小事，给他讲工作的道理。方裕擦了擦额头的汗，看着生机勃勃的菜苗，又看向徒弟认真的侧脸，笑着说：“这些菜苗好好养，一定能长成绿油油的青菜。你好好学，将来也能成为工区的顶梁柱。”